Новое на сайте
- Невербальные аспекты межкультурных различий
- Професійні здібності та їх розвиток
- Керівник, управлінець і конфлікт
- Психология коммуникативных связей
- Введение
- Психология массовой коммуникации
- Взаимосвязь коммуникативных навыков у подростков
- Виртуальная коммуникация: функциональный аспект
- Заключение
- Влияние насилия на формирование личности
- Ценностные ориентации у подростков
- Введение
- Особенности референтной группы
- Исследование групповой сплоченности детей
- Восприятие подростками родительского отношения
- Заключение
- Этнометодология Г. Гарфинкеля
- Что такое сиблинги
- Сиблинговые позиции в семье
- Роли "любимец" - "отвергнутый"
- Взаимоотношения братьев и сестер в семье
- Изучение особенностей сиблинговых взаимоотношений
- Индивидуальный и общественный нарциссизм
- Невербальный язык общения
- Введение
- Невербальный язык. Вводные положения
- Мимика лица
- Взгляд и глаза
- Поза и её детали
- Жесты и телодвижения
Естественнонаучная парадигма в науке
Как сфера человеческой деятельности наука сложилась в эпоху Просвещения, а первой системой научного знания стало естествознание. Фактическим образцом для наук XVIII в. стала новая механика Ньютона, а идеи механицизма стали в классическом естествознании доминирующими. Свойства целого объекта полностью определяются состоянием и свойствами ...
Потребность в уважении
Все люди в современном обществе имеют потребность в стабильной, обоснованной и достаточно высокой самооценке. Она всегда опирается на признание и уважение со стороны окружающих. Человек комфортно себя чувствует только в том социальном окружении, которое поддерживает в нем чувство собственного достоинства и высокую самооценку.
Удовлетво ...
Фасоль или горох?
Цель: развитие тактильного внимания, распределения внимания. Условия игры. В игре участвует 2 человека. На столе стоит тарелка с горохом и фасолью. Нужно по команде разобрать и разложить горох и фасоль по двум тарелкам. Примечание. В дальнейшем игру можно усложнить, завязав игрокам глаза. ...