Новое на сайте
- Невербальные аспекты межкультурных различий
- Професійні здібності та їх розвиток
- Керівник, управлінець і конфлікт
- Взаимосвязь коммуникативных навыков у подростков
- Психология коммуникативных связей
- Введение
- Виртуальная коммуникация: функциональный аспект
- Заключение
- Психология массовой коммуникации
- Влияние насилия на формирование личности
- Введение
- Исследование групповой сплоченности детей
- Особенности референтной группы
- Заключение
- Ценностные ориентации у подростков
- Восприятие подростками родительского отношения
- Этнометодология Г. Гарфинкеля
- Что такое сиблинги
- Роли "любимец" - "отвергнутый"
- Сиблинговые позиции в семье
- Взаимоотношения братьев и сестер в семье
- Изучение особенностей сиблинговых взаимоотношений
- Индивидуальный и общественный нарциссизм
- Введение
- Поза и её детали
- Заключение
- Невербальный язык. Вводные положения
- Жесты и телодвижения
- Микроколебания настроения
- Фоновое настроение
Распознавание эмоций детьми
Различные авторы включают в термин понимание (understanding) эмоций разные компетенции. Так, наиболее распространенное определение понимания (распознавания) эмоций включает в себя такие характеристики как способность опознать эмоцию, выявить ее последствия и осознать переживание эмоции. На распознавание эмоций влияет множество факторов, ...
Эмоционально-личностное общение в первом полугодии жизни
Первое полугодие жизни
. Основным психологическим новообразованием, складывающимся как продукт ведущей деятельности — ситуативно-личностного общения, являются аффективно-личностные связи младенца с близкими взрослыми.
Аффективно-личностные связи служат основой для становления личности ребенка в первом полугодии и залогом его дальнейшег ...
Закономерности психического развития
Следующей проблемой возрастной психологии считают проблему психического развития.
Психическое развитие – закономерное изменение психических явлений во времени, выражающееся в их количественных, качественных и структурных преобразованиях (А. В. Петровский).
Развитие идет при взаимодействии трех факторов: генетического (наследственного) ...

