Новое на сайте

• Невербальные аспекты межкультурных различий
• Професійні здібності та їх розвиток
• Керівник, управлінець і конфлікт
• Взаимосвязь коммуникативных навыков у подростков
• Психология коммуникативных связей
• Введение
• Виртуальная коммуникация: функциональный аспект
• Заключение
• Психология массовой коммуникации
• Влияние насилия на формирование личности
• Введение
• Исследование групповой сплоченности детей
• Особенности референтной группы
• Заключение
• Ценностные ориентации у подростков
• Восприятие подростками родительского отношения
• Этнометодология Г. Гарфинкеля
• Что такое сиблинги
• Роли "любимец" - "отвергнутый"
• Сиблинговые позиции в семье
• Взаимоотношения братьев и сестер в семье
• Изучение особенностей сиблинговых взаимоотношений
• Индивидуальный и общественный нарциссизм
• Введение
• Поза и её детали
• Заключение
• Невербальный язык. Вводные положения
• Жесты и телодвижения
• Микроколебания настроения
• Фоновое настроение

Психология как учебная дисциплина. Психологические знания в жизни людей
Образование явилось одной из первых областей, где стали сознательно и целенаправленно применяться психологические знания. Не случайно, поэтому психология как учебная дисциплина давно стала обязательной при подготовке работников образования. Впервые это произошло в начале XX в. в США. Во второй половине XX в. в высших учебных педагогичес ...

Сюжетно-ролевые игры детей в ДОУ и детском доме: общее и отличное
Проблема воспитание детей сирот актуальна для современной России. Личность ребенка сироты имеет ряд специфических особенностей, затрудняющих его полноценную социализацию и создание им семьи в дальнейшем семьи. Потому что социально-приемлемая модель семейных отношений оказывается не сформированной. Управление сюжетно- ролевой игрой может ...

Возникновение идеи решения в анализе проблемных ситуации М. Вертгеймера.
М. Вертгеймер исследовал процесс творческого мышления у детей и взрослых. Он также обнаружил инсайт и пришел к выводу, что тот связан с моментом переструктурирования ситуации. В анализе проблемных ситуаций и способов их решения Вертгеймер выделял несколько основных этапов мыслительного процесса: 1. Возникновение темы. На этом этапе по ...