Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7264
- Стадии развития психики - 4772
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4557
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2803
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2270
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1816
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1552
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1427
- Роль мышления в познании - 1423
- Аутогенная тренировка Шульца - 1334
- Основные категории общения и их характеристика - 1208
- Понятие конфликта и его признаки - 1201
- Подготовленная и спонтанная речь - 1059
- Неэффективные коммуникации - 981
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 915
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 899
- Упражнение «Автобус» - 890
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 877
- Сущность общения: функция и виды общения - 834
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 813
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 744
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 726
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 724
- Классификация и виды потребностей - 713
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 646
- Психическая аномалия - 604
- Основные качества эмоций и чувств. - 600
- Типы темперамента - 585
- Основные категории специальной педагогики - 557
- Упражнение «испорченный телефон» - 530
Формирование эмоциональной регуляции поведения детей с нарушением зрения с
использованием элементов биоигры
Эмоциональная регуляция поведения предполагает, с одной стороны, предоставление ей возможность для совершения поступков, соответствующих нравственным нормам нашего общества, их поощрение, с другой стороны - побуждение личности воздерживаться от нежелательных для общества поступков, осуждать их, разнообразными методами исправлять поведен ...
Методические особенности преподавания прикладной психологии
Изучение студентами любой науки подчинено одной цели – научиться подходить к жизненным явлениям, к практическим задачам с научных позиций, т.е. со знанием дела, изученного всесторонне. Применительно к психологии это означает, что студенту её нужно изучать с целью получения научной ориентировки в психологии человека, чтобы понимать и объ ...
Топографическая.
Эта версия похожа на предыдущую, но только женщина бессознательно ищет не "отца", а того, кто когда-то произвел на нее сильное впечатление. Это может быть соседский мальчишка, который в детстве катал ее на санках, первая любовь или первый мужчина. Американский сексолог Джон Мани ввел для описания этого явления термин "топ ...