Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7244
- Стадии развития психики - 4765
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4548
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2798
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2260
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1807
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1540
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1420
- Роль мышления в познании - 1416
- Аутогенная тренировка Шульца - 1329
- Основные категории общения и их характеристика - 1201
- Понятие конфликта и его признаки - 1195
- Подготовленная и спонтанная речь - 1050
- Неэффективные коммуникации - 968
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 907
- Упражнение «Автобус» - 885
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 877
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 866
- Сущность общения: функция и виды общения - 828
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 802
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 735
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 722
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 705
- Классификация и виды потребностей - 704
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 637
- Основные качества эмоций и чувств. - 589
- Психическая аномалия - 588
- Типы темперамента - 567
- Основные категории специальной педагогики - 550
- Упражнение «испорченный телефон» - 524
Изучение логического мышления учащихся старших классов
Сделайте умозаключение на основе двух утверждений.
Задание 1. 1. Все металлы плавятся.
2. Золото – металл.
Следовательно,…
Задание 2. 1. Все звезды светят собственным светом,
2. Ни одна планета не светит собственным светом.
Следовательно,…
Задание 3. Некоторые рабочие автозавода – изобретатели.
Иванов – рабочий автозавода.
След ...
Механизмы самосознания
Первый из них – это способность к осознанию психических явлений.
Уже в течение первого года жизни у ребенка формируется способность отделить себя от своих зрительных образов, т. е. осознать то, что мир существует независимо от него, но воспринимается посредством образов. Эта способность, формирующаяся в течение первого года жизни и раз ...
Изучение представлений о любви в юношеском возрасте
Проблема любви – проблема вечная и всегда актуальная. Необходимость изучения любви определяется тем, что она приобретает особый смысл в юношеском возрасте. При этом житейские представления о любви часто не совпадают с сущностью этого явления, часто отличаются от его трактовки с точки зрения науки. Однако и научные исследования любви нес ...