Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7353
- Стадии развития психики - 4829
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4595
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2843
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2317
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1854
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1598
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1467
- Роль мышления в познании - 1461
- Аутогенная тренировка Шульца - 1370
- Основные категории общения и их характеристика - 1250
- Понятие конфликта и его признаки - 1213
- Подготовленная и спонтанная речь - 1098
- Неэффективные коммуникации - 988
- Упражнение «Автобус» - 932
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 928
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 924
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 917
- Сущность общения: функция и виды общения - 846
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 828
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 774
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 764
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 755
- Классификация и виды потребностей - 752
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 696
- Психическая аномалия - 694
- Типы темперамента - 628
- Основные качества эмоций и чувств. - 614
- Социально-психологическая адаптация детей с нарушениями зрения - 582
- Упражнение «испорченный телефон» - 570
Возникновение практической деятельности и наглядно-действенного мышления
Целью данной работы является изучение процесса зарождения логического мышления в ходе умственного развития ребенка, рассмотреть особенности формирующегося мышления древнейших людей.
Основой развития психики индивида является смена ведущих форм деятельности, изменяющая связи ребенка со взрослыми, предметы и общественные отношения, котор ...
Профилактические меры
Развиваемые в области психического здоровья профилактические программы преследуют три основные цели: 1) предотвращение или снижение частоты психических заболеваний; 2) облегчение их тяжести или сокращение длительности; 3) уменьшение их воздействия на трудоспособность.
Поскольку органические нарушения вызываются болезнями или травмами, ...
Виды памяти
Традиционно психологи, которые традиционно первыми стали экспериментально изучать память, выделяют шесть видов памяти:
двигательную, связанную с запоминанием и воспроизведением движений;
образную, сферой которой является запоминание чувственных образов предметов, явлений и их свойств (в зависимости от типа анализатора, воспринимающего ...