Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7347
- Стадии развития психики - 4821
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4585
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2841
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2310
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1852
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1594
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1466
- Роль мышления в познании - 1455
- Аутогенная тренировка Шульца - 1367
- Основные категории общения и их характеристика - 1244
- Понятие конфликта и его признаки - 1212
- Подготовленная и спонтанная речь - 1097
- Неэффективные коммуникации - 987
- Упражнение «Автобус» - 928
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 925
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 921
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 910
- Сущность общения: функция и виды общения - 843
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 822
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 768
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 760
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 752
- Классификация и виды потребностей - 747
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 692
- Психическая аномалия - 682
- Типы темперамента - 626
- Основные качества эмоций и чувств. - 611
- Социально-психологическая адаптация детей с нарушениями зрения - 571
- Упражнение «испорченный телефон» - 569
Исследование связи подростков и юношества северного города
Проблемой нашего научного исследования является изучение экономического самоопределения в его связи с личностным самоопределением у контингента юношества промышленного города крайнего севера. Развитие экономического самоопределения неразрывно связано с развитием нравственного сознания и самосознания человека, развитием ценностных ориент ...
Профессиональная активность в структуре интегральной индивидуальности
учителя
Профессиональная активность (ПА) - ведущая активность в деятельности учителя начальных классов. ПА - это системное многокомпонентное образование, построенное по динамическому принципу и состоящее из четырех взаимодействующих подсистем:
1) потенциала активности в профессиональной деятельности,
2) регулятивного компонента ПА,
3) динами ...
Индивидуальные особенности памяти
Некоторые из особенностей памяти могут упрочиться и стать свойствами личности (свойствами памяти данного человека). Память у людей проявляется по-разному, отличается содержанием и объемом запечатленной и хранимой информации. Различия касаются также силы памяти, скорости запоминания и воспроизведения, прочности сохранения и точности восп ...