Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7230
- Стадии развития психики - 4762
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4542
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2796
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2256
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1804
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1533
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1415
- Роль мышления в познании - 1408
- Аутогенная тренировка Шульца - 1325
- Основные категории общения и их характеристика - 1196
- Понятие конфликта и его признаки - 1194
- Подготовленная и спонтанная речь - 1045
- Неэффективные коммуникации - 964
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 905
- Упражнение «Автобус» - 882
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 872
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 859
- Сущность общения: функция и виды общения - 824
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 800
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 733
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 719
- Классификация и виды потребностей - 702
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 698
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 635
- Основные качества эмоций и чувств. - 586
- Психическая аномалия - 579
- Типы темперамента - 562
- Основные категории специальной педагогики - 550
- Упражнение «испорченный телефон» - 523
Конфликт, его понятие и причины
Как многие понятия в менеджменте, конфликт определяется и интерпретируется по-разному. Большинство конфликтологов определяют его как отсутствие согласия между двумя или более сторонами — индивидуумами либо группами. Каждая сторона стремится "продвинуть" свою точку зрения или цель и мешает другой делать то же самое.
Когда мы д ...
Люди как исследователи
Келли придавал большое значение тому, как люди интерпретируют свой жизненный опыт. Теория конструкта, следовательно, сосредоточена на процессах, которые позволяют людям понять психологическую сферу своей жизни – модель личности Келли, основана на аналогии человека как исследователя. Он делает предположение, что подобно ученому, который ...
Ощущение: происхождение знаний из ощущений и рефлексии
Проблему происхождения человеческих знаний философ Локк сформулировал как проблему происхождения идей. Там, где нет идей, нет и знаний
Изначально, до соприкосновения с материальным миром, человеческая душа, но Локку,- "белая бумага без всяких знаков и идей" И поскольку чувственный опыт, согласно Локку, источник знания о матер ...