Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7345
- Стадии развития психики - 4818
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4584
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2838
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2309
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1851
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1594
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1465
- Роль мышления в познании - 1455
- Аутогенная тренировка Шульца - 1367
- Основные категории общения и их характеристика - 1241
- Понятие конфликта и его признаки - 1212
- Подготовленная и спонтанная речь - 1097
- Неэффективные коммуникации - 987
- Упражнение «Автобус» - 926
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 925
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 921
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 910
- Сущность общения: функция и виды общения - 843
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 822
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 767
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 760
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 751
- Классификация и виды потребностей - 745
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 691
- Психическая аномалия - 682
- Типы темперамента - 626
- Основные качества эмоций и чувств. - 611
- Социально-психологическая адаптация детей с нарушениями зрения - 568
- Упражнение «испорченный телефон» - 567
Занятие 1. Знакомство
Цель: Снять физическое и психическое напряжение, познакомить участников. Заинтересовать детей и настроить на активную совместную деятельность.
Упражнение № 1 Знакомство.
В начале занятия предложить каждому из присутствующих встать и представиться, после чего ребенку предлагается придумать себе кличку, связанную с названием животного. ...
Полученные результаты и критерии оценки успешности проекта
После проведения данного тренинга, обнаружилось, что у детей уменьшилась боязнь многих вещей, и повысилась самооценка. Мы попытались при помощи данного тренинга дать ребенку возможность, чтобы в проблемных ситуациях он принимал решение самостоятельно, смог более сознательно оценивать свое состояние, осознавать и принимать свои эмоции и ...
Этиология и патогенез
Причины, приводящие к возникновению олигофрении, очень разнообразны и далеко еще не полностью изучены (хотя известно уже более 100 вредных факторов)
Этиологические факторы олигофрении могут быть как эндогенной, так и экзогенной природы, возможно и их разнообразное сочетание, т.е. полиэтиологичность психического недоразвития. В целом пр ...