Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7272
- Стадии развития психики - 4779
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4566
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2808
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2281
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1821
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1558
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1432
- Роль мышления в познании - 1429
- Аутогенная тренировка Шульца - 1338
- Основные категории общения и их характеристика - 1219
- Понятие конфликта и его признаки - 1209
- Подготовленная и спонтанная речь - 1065
- Неэффективные коммуникации - 984
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 922
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 908
- Упражнение «Автобус» - 900
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 886
- Сущность общения: функция и виды общения - 839
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 820
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 752
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 737
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 728
- Классификация и виды потребностей - 719
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 653
- Психическая аномалия - 615
- Основные качества эмоций и чувств. - 610
- Типы темперамента - 589
- Основные категории специальной педагогики - 562
- Упражнение «испорченный телефон» - 539
Волевые качества у спортсменов
Для определения уровня волевой подготовленности спортсменов была использована методика "Самооценка волевых качеств студентов-спортсменов", разработанной Н.Е. Стамбуловой. Результаты методики были обработаны по шкалам: "Целеустремленность", "Смелость и решительность", "Настойчивость и упорство", &q ...
Основные категории общения и их характеристика
Прежде, чем проанализировать вопрос категорий общения и их характеристики, необходимо ответить на вопрос — что такое общение?
Одно из определений межличностного общения гласит, что общение — это процесс взаимодействия по крайней мере двух лиц, направленный на взаимное познание, на установление и развитие взаимоотношений, оказание взаим ...
Особенности развития социального интеллекта детей 9 - 10 лет
Отечественными и зарубежными учёными были раскрыты в изучении социального интеллекта многие общие закономерности. Однако возрастные аспекты развития социального интеллекта и проблема взаимосвязи социального интеллекта и психических процессов личности изучены пока недостаточно, наука находится лишь на подступах к решению этих сложных про ...