Самое популярное
- Предмет и методы психологии - 7265
- Стадии развития психики - 4773
- Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4557
- Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2803
- Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2272
- Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1818
- Семья как пространство жизнедеятельности - 1553
- Методика исследования эмоционального состояния. - 1427
- Роль мышления в познании - 1424
- Аутогенная тренировка Шульца - 1335
- Основные категории общения и их характеристика - 1209
- Понятие конфликта и его признаки - 1203
- Подготовленная и спонтанная речь - 1059
- Неэффективные коммуникации - 981
- Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 916
- Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 899
- Упражнение «Автобус» - 891
- Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 878
- Сущность общения: функция и виды общения - 834
- Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 814
- Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 745
- Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 727
- Теория игр и деятельности Э. Берна - 726
- Классификация и виды потребностей - 713
- Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 646
- Психическая аномалия - 605
- Основные качества эмоций и чувств. - 602
- Типы темперамента - 586
- Основные категории специальной педагогики - 558
- Упражнение «испорченный телефон» - 531
Возможности развития эмоциональной сферы младших школьников
Проведенное нами исследование показывает, что на протяжении младшего школьного возраста появляются необходимые структуры для возможности дальнейшего взаимодействия эмоциональных и интеллектуальных процессов. У детей младшего школьного возраста происходит упорядочивание и углубление знаний об эмоциональных переживаниях людей. Особая стру ...
Конструктивный
альтернативизм
Теория личности Дж. Келли появилась в 1955 году. Лежащий в основе философии конструктивный альтернативизм дает людям большое количество возможностей для выбора альтернативы оригинальному.
Как доктрина конструктивный альтернативизм доказывает, «что все наше современное толкование мира нуждается в пересмотре или замене». Все теории лично ...
Общая социально-психологическая
характеристика профессиональной деятельности юристов
Психологические особенности деятельности юристов в настоящее время довольно подробно исследованы в юридической психологии. При этом разработка данной проблемы шла как в плане психологического анализа структуры профессиональной деятельности юристов, так и в плане психологической характеристики присущего ей комплекса психологических особе ...

