Самое популярное

  1. Предмет и методы психологии - 7205
  2. Стадии развития психики - 4759
  3. Речевая ситуация. Виды ситуаций. - 4532
  4. Отличие современной семьи от семьи прошлых лет. - 2794
  5. Анкетирование. Требования к составлению анкет. - 2255
  6. Ролевое ожидание и ролевое исполнение в формировании социальной роли - 1802
  7. Семья как пространство жизнедеятельности - 1529
  8. Методика исследования эмоционального состояния. - 1411
  9. Роль мышления в познании - 1404
  10. Аутогенная тренировка Шульца - 1311
  11. Понятие конфликта и его признаки - 1192
  12. Основные категории общения и их характеристика - 1187
  13. Подготовленная и спонтанная речь - 1044
  14. Неэффективные коммуникации - 963
  15. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юристов - 903
  16. Упражнение «Автобус» - 882
  17. Психологическая наука в постсоветском Казахстане - 870
  18. Понятие об эмоциях и чувствах и их физиологические основы - 858
  19. Сущность общения: функция и виды общения - 823
  20. Когнитивная антропология: предметное поле и перспективы развития - 800
  21. Дети с нарушением зрения. Классификация слепых и слабовидящих - 730
  22. Теория игр и деятельности Э. Берна - 719
  23. Классификация и виды потребностей - 701
  24. Психологические составляющие политического поведения: инстинкты, навыки, разумные действия. Основные элементы политического поведения: потребности, установки, ценности, убеждения - 695
  25. Изучение профессиональной деформации федеральных судей - 634
  26. Основные качества эмоций и чувств. - 586
  27. Психическая аномалия - 574
  28. Типы темперамента - 561
  29. Основные категории специальной педагогики - 550
  30. Упражнение «испорченный телефон» - 522


Виды эмоций и чувств
Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, делятся на собственно эмоции, чувства и аффекты. Эмоции и чувства предвосхищают процесс, направленный на удовлетворение потребности. Эмоции и чувства выражают смысл ситуации для человека с точки зрения актуальной в данный момент потребности, значения для ее удовлетворения пре ...

Невроз навязчивых состояний
Встречается у умственно отсталых редко. Основной его признак — навязчивые состояния, т. е. внезапно появляющиеся мысли, страхи или действия, не связанные с содержанием сознания и потому воспринимаемые больными как; чуждые, эмоционально неприятные. Критическое отношение к ним побуждает больного бороться с ними. В основе происхождения эт ...

«Теория поля» К. Левина – важнейший источник когнитивистской ориентации в социальной психологии
Теория поля К. Левина объясняла человеческое поведение, исходя не только из когнитивных структур, но и мотивации человека. Автор теории – Курт Левин – представитель немецкой школы гештальтпсихологии. Основные положения «теории поля». 1) Движущей силой человеческого поведения являются потребности. Потребность – динамическое состояние ( ...