Когнитивно ориентированные социально-психологические теории

• Введение
• «Теория поля» К. Левина – важнейший источник когнитивистской ориентации в социальной психологии
• Теория структурного баланса Ф. Хайдера
• Теория коммуникативных актов Т. Ньюкома
• Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
• Теория конгруэнтности (Ч. Осгуд, П. Танненбаум)
• Когнитивный подход С.Аша, Д. Креча, Р. Крачфилда
• Заключение

Повторение - упражнение для развития памяти
Этот вариант подойдет людям с развитой зрительной памятью, и плохой слуховой. Предположим, что в тот момент, когда вы прогуливались по парку, вам знакомый сказал номер телефона, а никакой возможности записать у вас нет. В таком случае, пока ваш друг диктует, мысленно представьте вашу трубку и под диктовку набирайте на ней номер. Потом с ...

Расписание занятий
На первом занятии уделяется особое внимание знакомству и приветствию, когда формируются отношения доверия, чистосердечия, непосредственности, доброжелательности и оптимизма. В идеале специалист должен установить с ребенком дружественные отношения, выдерживая дистанцию с маленьким пациентом. Именно в возрасте 6-7 лет с ребенком несложно ...

Стресс и здоровье
Исключительно важно то значение, которое имеет эмоциональный (психический) стресс в жизни человека и в формировании многих заболеваний. Одну из главных и нерешенных проблем при этом можно сформулировать следующим образом: стресс – это хорошо или плохо. Главный недостаток традиционного представления о стрессе заключается в том, что оно ...