Европейская характеристика №13
Страница 4

Материалы » Европейская характеристика №13

14. На основании каких данных составлена эта характеристика

Познай себя и др.: Сборник методик – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 2005.

Познай себя (30 популярных тестов)/ сост. М. И. Белый – М.: экономика, 2007.

Познай себя и других: Популярные тесты – 2-е изд. доп. – М.: НВУ «Маркетинг», 2005.

Психологические тесты, Ахмеджанов Э.Р. составление, подготовка теста, библиография, Москва, 2006.

Альманах психологических тестов. – М.: КСП, 2005.

Психологические тесты (для деловых людей), Москва, 2004.

Практикум по основам психологии: тесты и хрестоматия. Учеб. пособие для студентов С. И. Георгиевского; состав. Мельников, Симферополь, Сонат, 2007.

Психологические тесты для всех, Москва, 2004.

Страницы: 1 2 3 4 


Типы конструктов
Келли также предположил, что личностные конструкты можно классифицировать в соответствии с природой контроля, который они имплицитно осуществляют над своими элементами. Конструкт, который стандартизирует («упреждает») элементы для того, чтобы они были исключительно а его диапазоне. Келли назвал упредительным конструктом. Это тип классиф ...

Основа оптимизма – уверенность в себе, чувство защищенности и нужности людям. Как полюбить себя и обрести уверенность в себе?
Для этого следует вспомнить несколько «золотых правил»: Расскажите ребенку о «секретном оружии» бабушек и дедушек. Пусть он возьмет в руки обычное зеркальце. Хоть это и обычное зеркальце, но в нем кроется волшебная сила! Расскажите о том, что еще давно, бабушки знали, что если каждое утро, проснувшись и умывшись, смотреться в зеркало, ...

Как помочь эмоциональным детям?
Эмоциональное развитие ребёнка начинается с первых мгновений беременности матери, и даже ещё раньше. Ведь хроническая усталость, семейные неурядицы и прочее уже подготовили «негативную почву» для эмоциональных проблем ребёнка. Процесс рождения, первые минуты, месяцы жизни определяют многое в эмоциональной сфере мальчика или девочки. И о ...