Европейская характеристика №13Страница 4
14. На основании каких данных составлена эта характеристика
Познай себя и др.: Сборник методик – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 2005.
Познай себя (30 популярных тестов)/ сост. М. И. Белый – М.: экономика, 2007.
Познай себя и других: Популярные тесты – 2-е изд. доп. – М.: НВУ «Маркетинг», 2005.
Психологические тесты, Ахмеджанов Э.Р. составление, подготовка теста, библиография, Москва, 2006.
Альманах психологических тестов. – М.: КСП, 2005.
Психологические тесты (для деловых людей), Москва, 2004.
Практикум по основам психологии: тесты и хрестоматия. Учеб. пособие для студентов С. И. Георгиевского; состав. Мельников, Симферополь, Сонат, 2007.
Психологические тесты для всех, Москва, 2004.
Ригидный характер
Самой значительной травмой здесь является переживание разочарования в стремлении добиться эротического удовлетворения, главным образом на генитальном уровне. Это происходит при запрещении детского сексуального развития, а также в отношениях с родителем противоположного пола (не было отца). ...
Аисты – лягушки
Цель: тренировка внимания, контроль двигательной активности. Условия игры. Все игроки идут по кругу или передвигаются по комнате в свободном направлении. Когда ведущий хлопнет в ладоши один раз, дети должны остановиться и принять позу “аиста” (стоять на одной ноге, руки в стороны). Когда ведущих хлопнет два раза, игроки принимают позу “ ...
Школа для детей с тяжёлыми нарушениями речи (V вида)
Школа для детей с тяжёлыми нарушениями речи – тип специального школьного учреждения, предназначенный для детей, страдающих алалией, афазией, ринолалией, дизартрией, заиканием при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте. Успешное формирование речи и усвоение программы обучения у данного контингента детей эффективно лишь в школе ...