Игровая психокоррекция при работе с детьми с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

• Игровая психокоррекция при работе с детьми с СДВГ           
• Примеры психокоррекционных игр. Гвалт
• Мельница
• “Найди отличие”. (Лютова Е.К., Монина Г.Б.)
• Тишина
• Золушка
• Фасоль или горох?
• Самый внимательный
• Снежный ком
• Скучно так сидеть
• Не пропусти мяч
• Сиамские близнецы
• Мишки и шишки
• “Говори” (Лютова Е.К., Монина Г.Б.)
• Толкни – поймай
• Передай мяч
• Аисты – лягушки
• Испорченный телефон
• Поиграем с предметами

Моральные чувства
Объектом моральных чувств являются отдельные люди, человеческие коллективы, социальные институты, жизненные события, человеческие взаимоотношения и сам человек. Моральные чувства – это все те чувства, которые испытываются человеком при восприятии им явлений действительности под углом зрения нравственности, отправляясь от категорий морал ...

Роль эмпатии в понимании людьми друг друга
Проблема понимания находится в центре внимания психологической науки в связи с ее значимостью во всех сферах жизни человека. Без понимания невозможен процесс эффективного общения. Особенно актуализируется данная проблема в современном информационно-насыщенном мире, в котором увеличилось количество вынужденных контактов между людьми. Мно ...

Гуманитарная парадигма в науке
Гуманитарное познание ориентировано на индивидуальность, обращено к духовному миру человека, к его личностным ценностям и смыслам жизни. Гуманитарная парадигма в науке представляет собой познание природы, общества, самого человека с антропологической, человековедческой позиции; она вносит «человеческое измерение» во все сферы обществен ...