Изучение мотивации учебной деятельности школьниковСтраница 1
Задание 1.
Учусь потому, что…
-Интересно
-Хочу больше знать
-Заставляют родители
-Потом будет легче хорошо устроиться на работу
-Все учатся
-Нравятся учителя
Задание 2.
Какой предмет хотел бы видеть в расписании чаще?
Какой реже?
Хотел бы уйти из школы? Почему? _
_
По каким предметам следует увеличить материал?
По каким предметам следует сократить материал?
Задание 3. Анкета «Школа».
Утверждения |
Верно |
Пожалуй, верно |
Неверно |
1. У меня чаще бывает хорошее настроение | |||
2. Мне трудно есть по утрам | |||
3. Я иду в школу с удовольствием | |||
4. Есть учителя, которых я по-настоящему боюсь | |||
5. Если бы можно было, я не ходил бы в школу | |||
6. На каникулах я становлюсь совсем другим | |||
7. Я хотел бы, чтобы моя семья переехала в такое место, где меня никто не знает | |||
8. Большинство моих друзей – мои одноклассники | |||
9. У меня не меньше друзей, чем у других | |||
10. Иногда я прогуливаю уроки | |||
11. Я понимаю новый материал медленнее, чем другие ученики | |||
12. Я считаю себя способным человеком | |||
13. Бывало, я не мог заставить себя идти в школу | |||
14. Среди учителей есть хорошие, понимающие люди | |||
15. Есть учителя, которые меня не выносят | |||
16. Я очень отличаюсь от других учеников | |||
17. Некоторые люди в моем классе были в меня влюблены (или влюблены сейчас) | |||
18. Я никогда не влюблялся в одноклассницу | |||
19. Надо мной смеются чаще, чем над другими в школе | |||
20. Уже в понедельник я мечтаю, чтобы скорее пришло воскресенье | |||
21. Иногда я не могу уснуть из-за того, что случилось в школе | |||
22. Я советуюсь с родителями, если в школе что-нибудь не так |
Общепринятые теории лидерства.
Теория лидерских черт.
Какие особенности или черты делают человека лидером? Ранние теории лидерских черт, восходящие ещё к Древней Греции и Риму, утверждали что, индивид рождается либо с качествами, необходимыми для лидера, либо без них. Считается, что знаменитые исторические личности имели естественные способности подняться над любой ...
Холерик
Вспыльчивый, неуравновешенный человек.
Внешне поведение холерика отличается высокой активностью. Движения стремительные, порывистые, порой лихорадочные. Речь быстрая, громкая. Однако, в силу свойственного холерику непостоянства, может быть молчаливым, впадать в апатию.
Холерик отличается повышенной возбудимостью, ярко выраженными эмоц ...
Сущность поступка в психологии
Ряд психологов понимают под поступком действие, которое выражает отношение человека к другим людям, поставленной задаче, существующим социальным нормам, ценностям и поэтому, как правило, подвергающееся общественной оценке. Так, С.Л. Рубинштейн называет поступком действие, в котором выражена позиция, сознательное отношение человека к дру ...