Гипнотическая.
Антропологи считают, что любовь с первого взгляда имеет буквальное значение. Все дело - в контакте глаз. Говорят, что это инстинкт, оставшийся нам в наследство от животных. У них пристальный взгляд приводит в боевую готовность ту зону мозга, которая отвечает за пробуждение - приблизиться или отдалиться. Люди такую встряску воспринимают как ощущение влюбленности.Американские психологи провели исследование: 48 незнакомым мужчинам и женщинам предложили во время разговора смотреть друг на друга с разной степенью интенсивности. Оказалось, что продолжительный взгляд усиливал ощущение пылкой влюбленности и доверия к своему партнеру. Если человек, который пристально смотрит на вас, глубоко вам симпатичен, вы захотите поддерживать этот контакт. Если нет - вы отводите глаза, и ничего не происходит.
Кстати.
Исследования, проведенные американскими психологами, показали, что "любовь с первого взгляда" возникает в первые 30 секунд встречи. Женщина сначала ищет в мужчине признаки сильного характера, ума и юмора. После этого происходит оценка строения тела: женщин в подавляющем большинстве случаев привлекают широкие плечи, упругие ягодицы, сильные руки. Для многих мужчин решающим фактором оказываются ноги женщины - 52 %. Затем они оценивают женщин в таком порядке: грудь, бедра, глаза.
Эмоции в искусстве
Художник выражает эмоции. Эта мысль знакома любому художнику и вообще всякому, кто хоть немного знаком с искусством. Обычно, говоря эту фразу, люди имеют в виду реальную или предполагаемую ситуацию определенного рода. Когда говорят, что человек выражает эмоцию, высказывание сводится к следующему. Сначала он сознает, что испытывает какую ...
Распознавание эмоций детьми
Различные авторы включают в термин понимание (understanding) эмоций разные компетенции. Так, наиболее распространенное определение понимания (распознавания) эмоций включает в себя такие характеристики как способность опознать эмоцию, выявить ее последствия и осознать переживание эмоции. На распознавание эмоций влияет множество факторов, ...
Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми
нарушениями речи
Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи оказывают влияние на формирование личности ребенка, на формирование всех психических процессов. Дети имеют ряд психолого-педагогических особенностей, затрудняющих их социальную адаптацию и требующих целенаправленной коррекции имеющихся нарушений.[3]
Особенности речевой дея ...

