Гипнотическая.
Антропологи считают, что любовь с первого взгляда имеет буквальное значение. Все дело - в контакте глаз. Говорят, что это инстинкт, оставшийся нам в наследство от животных. У них пристальный взгляд приводит в боевую готовность ту зону мозга, которая отвечает за пробуждение - приблизиться или отдалиться. Люди такую встряску воспринимают как ощущение влюбленности.Американские психологи провели исследование: 48 незнакомым мужчинам и женщинам предложили во время разговора смотреть друг на друга с разной степенью интенсивности. Оказалось, что продолжительный взгляд усиливал ощущение пылкой влюбленности и доверия к своему партнеру. Если человек, который пристально смотрит на вас, глубоко вам симпатичен, вы захотите поддерживать этот контакт. Если нет - вы отводите глаза, и ничего не происходит.
Кстати.
Исследования, проведенные американскими психологами, показали, что "любовь с первого взгляда" возникает в первые 30 секунд встречи. Женщина сначала ищет в мужчине признаки сильного характера, ума и юмора. После этого происходит оценка строения тела: женщин в подавляющем большинстве случаев привлекают широкие плечи, упругие ягодицы, сильные руки. Для многих мужчин решающим фактором оказываются ноги женщины - 52 %. Затем они оценивают женщин в таком порядке: грудь, бедра, глаза.
Шизоидный характер
Нет расщепления личности как единого целого (например, отделение мышления от чувств) и нет разрыва или потери контакта с миром или с внешней реальностью. Но возбуждение от центра не свободно течет к периферическим структурам тела, посредством которых организм контактирует с окружающим миром, а блокируется хроническим мышечным напряжение ...
Объект и предмет
специальной педагогики
Объект специальной педагогики - личность ребенка, имеющего функциональные отклонения в психофизическом развитии, затрудняющие его адекватную социализацию и школьную адаптацию.
Предмет специальной педагогики - процесс обучения и воспитания детей с недостатками в развитии.
Структура специальной педагогики:
1. дошкольная;
2. школьная; ...
Календарный план.
1. Подготовительный этап
1.10 –30.10.2006. Создание стимульного материала (пейзажных картинок), оборудование кабинета, закупка необходимого материала.
21.10.2006 – диагностика страхов у детей и отбор в тренинговую группу.
2. Проведение проекта
30.10. 2006 – проведение первого занятия «Разминка».
6.10.2006 – проведение второго занят ...

