Отношение между предметом психологии как науки и психологии как учебного предмета
- Введение
- Определение психологии как науки
- Психология как учебный предмет
- История психологии
- Методические особенности преподавания прикладной психологии: социальная психология, медицинская психология, юридическая психология.
- Отношение между предметом психологии как науки и психологии как учебного предмета
- Заключение
Особенности регуляторных функций и совладающего поведения у больных
рассеянным склерозом
Рассеянный склероз (РС) представляет собой распространенное инвалидизирующее неврологическое заболевание лиц молодого возраста, при котором наблюдается многоочаговое поражение белого вещества ЦНС вследствие демиелинизации нервных волокон.
Многоочаговый характер поражения определяет многообразие и широкую вариативность клинических прояв ...
Возможности общения без слов
Общаясь между собой, мы обмениваемся не только словами, мы также обмениваемся информацией, которая проходит мимо нашего сознания, однако оказывает большое влияние на наше настроение, на наши мысли и поступки. В психологии такой обмен информацией называют невербальным (несловесным).
Это интонация, с которой мы произносим те или иные ф ...
По стадии исследования
· Предварительное интервью. Используется на стадии пилотажного исследования.
· Основное интервью. Используется на стадии сбора основных сведений.
· Контрольное интервью. Используется для проверки спорных результатов и для пополнения банка данных. ...

