Исследование самооценки (методика Дембо – Рубинштейн в модификации Т.М. Габриял)

Материалы » Методики изучения личности и познавательной сферы школьника » Исследование самооценки (методика Дембо – Рубинштейн в модификации Т.М. Габриял)

1. Перед вами четыре «лестницы», соответствующие здоровью, умственному развитию, характеру и счастью. Выберете на каждой «лестнице» свою «ступеньку» и обведите кружочком выбранный пункт каждой «лестницы».

Здоровье

Умственное развитие

Характер

Счастье

Самые здоровые

Самые умные

С прекрасным характером

Чрезмерно счастливые

Очень здоровые

Очень умные

С хорошим

Очень счастливые

Здоровые

Умные

С неплохим

Счастливые

Более или менее

Более или менее

С более или менее

Более или менее

Среднего здоровья

Средние

С обычным

Не очень

Более или менее больные

Неумные

С неважным

Мало счастливые

Больные

Глупые

С плохим

Несчастливые

Очень больные

Очень глупые

С очень плохим

Очень несчастливые

Самые больные

Самые глупые

С тяжелым характером

Самые несчастливые

2. Ответьте на вопросы:

1). Каких людей Вы считаете здоровыми?

умными?

с хорошим характером?

счастливыми? _

2). Каких людей Вы считаете большими?

глупыми?

с плохим характером? _

несчастливыми? _

3). Как вы понимаете здоровье?

ум?

характер? _

счастье?

4). Поему Вы выбрали именно эту ступень лестницы «здоровье», «ум», «характер», «счастье»?

_

5). Чего Вам не хватает, чтобы быть здоровым? _

умным?

с хорошим характером? _

счастливым?


Дихотомия
Конструкционная система человека состоит из ограниченного количества дихотомических конструкций. Данное следствие затрагивает ключевую особенность конструкта, а именно: оно предполагает разделение всего на черное и белое, которое не допускает никаких промежуточных оттенков серого. Келли считал, что этот конструкт его теории чаще всего ...

Причины возникновения стресса
Большинство психологических проблем являются иллюзорными или виртуальными, так как существуют только во внутреннем психологическом пространстве. Человек заранее строит в своем мозгу мысленную модель предстоящей ситуации. Если по каким-то причинам она его заранее не устраивает, он создает себе проблему. Недооценка самого себя наиболее па ...

Система ориентаций старшеклассников
К юношескому возрасту выстраивается определенная система ценностей, на основании которых они начинают более или менее реально оценивать свои жизненные перспективы. В ориентациях на те или иные ценности находят выражение основные жизненные принципы человека, мировоззренческая и нравственная направленность его интересов, помыслов, побужде ...