Календарный план.

1. Подготовительный этап

1.10 –30.10.2006. Создание стимульного материала (пейзажных картинок), оборудование кабинета, закупка необходимого материала.

21.10.2006 – диагностика страхов у детей и отбор в тренинговую группу.

2. Проведение проекта

30.10. 2006 – проведение первого занятия «Разминка».

6.10.2006 – проведение второго занятия «Коррекция страхов».

10.10.2006 – проведение прогулки

13. 10.2006 – проведение третьего занятия «Повышение самооценки».

20. 10.2006 – проведение четвертого занятия «Закрепление».

3. Оценка тренинговой работы

27.10.2006 – оценка результатов, при помощи проективных методов.

28.10.- 15.11.06 – обработка полученных материалов.

Финансовое обеспечение.

Всего в проекте будет потрачено - от 4525 грн. до 5225 грн.

Расходные статьи:

- оплата тренерам – 100 грн Х 5 занятий =500 грн.

- аренда помещения- 3000 грн. за 3 мес

- закупка стимульного материала (краски, карандаши, кисточки, бумага, картинки) – 300 грн.

- Продукты (завтрак и обед) - 5 дней Х 25 грн. =125 грн.

- Легкий завтрак детям в перерыве – 50 грн. Х 4 дня =200 грн.

- Продукты на прогулку – по 50 грн. на каждого ребенка. (от 300 до 500 грн.)

- Организация прогулки (проезд, термосы, возможно, помещение для отдыха) – от 100 до 600 грн.


Психологические проблемы детской онкологии (на материале общей онкологии)
Детская онкология - достаточно молодое, во многом революционное и все еще исследовательское направление в отечественной и зарубежной медицине (Дурнов, 1992). До сих пор не осуществлены исследовательские психологические программы в этой области, тогда как "прикладная психология" активно осваивает это поле профессиональной деят ...

Нестандартный, творческий характер профессионального труда юриста.
В процессе своей деятельности юристу приходится сталкиваться с различными жизненными ситуациями, судьбами разных людей, и всё это в совокупности, и каждая ситуация в отдельности, требуют индивидуального подхода, внимательного изучения возникших правоотношений. Поэтому, чтобы наиболее квалифицированно и адекватно оценить те или иные дейс ...

Передай мяч
Цель: развитие внимания, контроль двигательной активности. Условия игры. Дети распределяются на 2 равные группы, встают в 2 колонны и по сигналу передаю мяч. Последний, стоящий в каждой колонне, получив мяч, бежит, становится впереди колонны и снова передает мяч, но уже другим способом. Игра заканчивается, когда с мячом впереди оказывае ...