Как стать достойным любви

Да, любовь приходит далеко не ко всем, но изначально дар этот дан каждой душе, и, укрепляя, возвышая, усиливая свою душу, человек становится все более и более достойным любви. Почему не приходит любовь? Потому что в душе есть страх. Пока есть страх - не будет настоящей любви, будет лишь привязанность, лишь тяга тела. Ведь когда человеку нравится другой человек, первое чувство, которое возникает у него, - страх: а понравлюсь ли я? А не отвергнут ли меня? Такой страх, такие вопросы и опасения - признак незрелости души, признак ее неготовности к любви. Чтобы преодолеть этот страх, нужно преодолеть отрицательные последствия опыта человечества. Вас учили страху - но не учили любви. Вас учили, что побеждает самый сильный - тот, кого боятся. Вас не учили, что побеждает самый любящий. Откуда же взяться способности к любви у людей? Когда есть страх, не может быть любви - ее заменяет лишь беспокойство о том, как бы не потерять то, что имеешь.

Нужно преодолеть все эти ошибочные представления человечества. Не верьте им - лишь внутренний голос скажет вам правду. Внутренний голос скажет, что вам нечего бояться, потому что вы достойны любви - ведь сам Бог создал вас достойными ее. Вы достойны ее уже по праву своего рождения, уже по самой природе своей, потому что Бог создал вас совершенными, по образу и подобию Своему. Вы совершенны, пока сами не калечите свою природу плохим отношением к себе, мыслями о том, что вы несовершенны. Кто осознал, что он совершенен, потому что наделен Божественной природой; кто осознал, что он достоин любви по праву рождения, любви, не ставящей никаких условий, - такой человек не будет бояться быть отвергнутым, такой человек лишен страха, а потому он обретает любовь.

Это неправильный вопрос: "Как стать достойным любви?" Достойны любви все без исключения, от самого момента своего рождения, независимо ни от чего. Недостойными люди представляются себе сами - и тем самым лишают себя великого счастья любви. Если вы отринете неверные представления о себе, если вы отринете чьи-то представления о вас как о "несовершенном" и "недостойном" - вы обретете истинную любовь.

Взаимосвязь выученной беспомощности с типом мотивации учебной деятельности
В последнее время феномен выученной беспомощности все чаще становится предметом психологических исследований. Выученная беспомощность наблюдается, когда задание кажется выполняющему его человеку настолько трудным, что начинаются сомнения в своей способности найти правильное решение, и каждый результат переживается как неподконтрольный. ...

Интерпретация данных.
Собственные эмпирические исследования, в которых получено и проанализировано более 2 тысяч рисунков, показали нам, что соотношение различных элементов в конструктивных рисунках не случайно. Анализ позволяет выделить 8 основных типов, которым соответствуют описанные ниже типологические характеристики. Интерпретация текста основана на т ...

В мире предметов
В процессе общения ребенка со взрослым начинает складываться новая ведущая деятельность–предметная, которая займет свое место на следующем этапе развития, в период от 1 года до 3 лет. В первом полугодии жизни предмет является для ребенка прежде всего поводом для общения со взрослым. Ребенок может неоднократно выбрасывать игрушку из кров ...