Заключение
Изучая показатели удовлетворенности учебной деятельностью, мы выявили, что в большей степени респонденты удовлетворены обеспечивающими факторами, в меньшей - качеством подготовки. Интеллектуалы меньше других удовлетворены образовательной системой ВУЗа (лишь 28% положительно оценивают учебный процесс, 30% - качество подготовки, 36% - обеспечивающие факторы).
В ходе исследования мы выделили 4 группы факторов, обеспечивающих готовность к профессиональной деятельности: социальная, нормативная, процессуально-трудовая, рискогенная. Достаточно высоко студенты с КА оценили свои знания по процессуально-трудовому аспекту профессии - 38%. Социальный аспект профессиональной работы испытуемыми всех видов активностей оценивается низко.
Таким образом, результаты показывают, что формально-динамические особенности личности влияют на восприятие образовательной среды студентами, которое также зависит от курса обучения и особенностей будущей профессиональной деятельности.
Проведенное исследование на базе СГУПС позволило сформулировать и проверить следующее предположение: процесс адаптации будет успешным, если будет разработана и внедрена система тренингов, направленных на формирования эффективного общения, избавления от деструктивных установок, состояний (в том числе и тревожности), изменения самооценки, стойких коммуникаций, взаимодействия в группе.
Классическая мнемотехника
Классическая мнемотехника - это первое направление мнемотехники в истории. Говорят, что мнемотехникой пользовались еще в древнем Египте и племена Майя обучали своих детей мнемотехнике - системе внутреннего письма. Однако письменных документов, подтверждающих это у нас нет. Первые сохранившиеся работы по мнемотехнике датируются 86 годом ...
Полученные результаты и критерии оценки успешности проекта
После проведения данного тренинга, обнаружилось, что у детей уменьшилась боязнь многих вещей, и повысилась самооценка. Мы попытались при помощи данного тренинга дать ребенку возможность, чтобы в проблемных ситуациях он принимал решение самостоятельно, смог более сознательно оценивать свое состояние, осознавать и принимать свои эмоции и ...
Эстетические потребности
Наука о поведении, как правило, игнорировала возможность того, что у людей есть инстинктивная (или близкая к ней) потребность в красоте. Маслоу обнаружил, что, по крайней мере, у некоторых индивидов, эта потребность очень глубока, а столкновение с уродливым поистине делает их больными. Маслоу указывает, что эстетические потребности связ ...

